LEMBAR PENILAIAN PELAKSAAAN
PEER TEACHING
Nama :
NIM :
No
|
Indikator
/ Aspek yang diamati
|
Penampilan
ke
|
|||
I
|
II
|
III
|
Rata
- Rata
|
||
Pra Pembelajaran
|
|||||
1.
|
Menyiapkan siswa untuk belajar
|
||||
2.
|
Melakukan kegiatan apersepsi
|
||||
3.
|
Cara yang digunakan untuk mengintroduksi pelajaran menarik dan
menimbulkan rasa ingin yahu
|
||||
Kegiatan inti pembelajaran
|
|||||
4.
|
Menguasai materi pembelajaran
|
||||
5.
|
Mengaitkan materi dengan pengetahuan yang relevan dalam kehidupan
|
||||
6.
|
Penyampaikan materi sistematis sesuai hirarki belajar dan
karakteristik siswa
|
||||
7.
|
Bahasa baik & benar, berbicara jelas & lancar, suara keras
|
||||
8.
|
Pendekatan, strategi, model sesuai materi
|
||||
9.
|
Pembelajaran sesuai dengan kompetensi
|
||||
10.
|
Pembelajaran melibatkan partisipasi aktif siswa
|
||||
11.
|
Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa
|
||||
12.
|
Menguasai kelas
|
||||
13.
|
Keterampilan mengadakan variasi pembelajaran
|
||||
14.
|
Keterampilan memberi penguatan
|
||||
15.
|
Keterampilan memberi motivasi
|
||||
16.
|
Keterampilan membimbing diskusi kelompok / individual
|
||||
17.
|
Keterampilan bertanya
|
||||
18.
|
Keterampilan menggunakan media dan sumber belajar
|
||||
19.
|
Memantau perkembangan proses belajar siswa
|
||||
20.
|
Melakukan penilaian akhir sesuai tujuan / kompetensi
|
||||
Penutupan
|
|||||
21.
|
Menarik perhatian siswa
|
||||
22.
|
Mereview dan menyimpulkan bagian – bagian penting
|
||||
23.
|
Mendorong murid untuk menguasai dan meresapi bahan pelajaran yang
baru saja ditampilkan
|
||||
24.
|
Hubungan antara bagian penutup dan inti jelas
|
||||
Rata – rata nilai
|
|||||
Amat baik : 86 –
100 ( A )
Baik :
71 – 85 ( B )
Cukup : 61
– 70 ( C )
NB : Ini dari dosen Ibu Dwi Yulianti, tetapi untuk semua dosen, aspek yang dinilai relatif sama. Semoga bermanfaat.
